见(实)习大纲
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    4. 带教老师在见(实)习开始,即给学员任务,对个人感兴趣的一个疾病自己搜索资料和图片,完成一个五分钟的PPT,在见(实)习总结时向同学展示并讲授。
    5. 根据学员的见(实)习表现,思想作风,服务态度和执行科室制度情况,共同鉴定和评定见(实)习成绩。成绩记录在学员手册上。

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